Amanda+Brännström




 * Sluta göra djur illa**__**!**__, Om man inte tycker om djur varför behandla de illa? De har faktist känslor. Jag menar om man inte vill behålla de kan man lika gärna sälja de eller avliva de istället för att lämna de till att dö? . Hur ofta läser man inte i tidningen att djur har lämnats för att dö?För ofta Jag menar tänk om det var tvärt om, så de fick känna hur det känns! Jag menar människor dödar fler djur än vad djur dödar människor. Varför skaffar man djur överhuvudtaget om man inte tycker om dom? Hajar dödas för att ta fenornaoch resten slängs ner i HAVET IGEN HELT ORÖRT ! Om de dödar de så kan de väl ta hela hajen inte bara fenorna? Tänk om hajarna skulle döda de och bara tog händerna och fötterna och slängde upp resten på land igen. Vill de att djurarter ska dö ut, eller?, Stifta hårdare lagar mot djurplågeri! // En djurvän

Amanda Läsarfokuserad respons av: Yvonne Dahlqvist Datum: 2010-11-07 1a. Vilket stycke eller mening fastnade du mest för och tyckte var bra? "Sluta göra djur illa!"

1b. Varför? Den väcker känslor och ger ett tydligt besked om vad insändaren ska handla om. Meningen skulle även fungera som rubrik.

1c. Är det som står där tillräckligt utvecklat eller skulle det kunna bli ännu bättre?

2a. Är det något du tycker är svårt att förstå? "om man inte tycker om djur varför behandlar man de illa?" Meningen är motsägelsefull, för om man inte tycker om djur så bryr man ju inte sig om vad som händer med dem. Ta bort meningen.

2b. Är det något du tycker skulle utvecklas och skrivas om eller beskrivas utförligare?

3. Är det något som skulle kunna tas bort för att förbättra texten?

4. Förslag och funderingar på förbättringar. Ändra ordföljden på meningarna. __Nu står det:__ Jag menar om man inte vill behålla de kan man lika gärna sälja de eller avliva de istället för att lämna de till att dö? Hur ofta läser man inte i tidningen att djur har lämnats för att dö? För ofta. __Ändra till:__ Hur ofta läser man inte i tidningen att djur har lämnats för att dö? För ofta. Jag menar om man inte vill behålla de kan man lika gärna sälja de eller avliva de istället för att lämna de till att dö?

Sista meningen hänger i luften. Flytta därför sista meningen "varför skaffar man djur överhuvudtaget om man inte tycker om dom?" till platsen före meningen "Hajar dödas för att ta fenorna resten ..."

Fundera på i vilken ordning du ska presentera dina argument. Det näst starkaste argumentet ska du ha först, sedan ditt svagaste argument och sist ditt starkaste. Tänk också på att du ska ha olika typer av argument.

Textfokuserad respons av: Yvonne Dahlqvist Datum: 2010-11-07 1. Får du i inledningen veta vad insändaren handlar om? Ja.

2. Är insändare ett svar på en annan insändare? Framkommer det i så fall vem som skrev den, var och när den var införd samt vad den handlade om? Insändaren är inte ett svar på en annan insändare.

3. Är huvudtanken klart formulerad? Ja.

4. Är argumenten väl valda? Framkommer det klart och tydligt varför skribenten har en viss uppfattning och vad hon eller han menar?

5. Bemöts några motargument? Nej.

6. Är ordvalet subjektivt eller objektivt? Finns värdeladdade ord? Subjektivt, med värdeladdade ord.

7. Får du som läsare saklig information? Ja.

8. Blir du som läsare påverkad av texten? Ja.

9. Är avslutningen tillräckligt klargörande? Nej, slutet måste ändras. Det avslutande stycket ska innehålla en uppmaning eller ett krav.

10. Är rubriken intresseväckande? Rubrik saknas.

11. Är texten lagom lång? Ja, 152 ord.

Vad behöver författaren tänka på när det gäller språket: 12a. Är texten uppdelad i lämpliga stycken? Är styckena markerade på ett korrekt sätt? Styckeindelning saknas. Du kan dela in texten i stycken på två olika sätt: antingen gör du en blankrad eller så börjar du nästa rad med ett indrag på 3 tecken.

12b. Är meningarna bra och korrekt formulerade? I meningarna "Om dom dödar dom så kan dom väll ta hela hajen inte bara fenorna?" "Tänk om hajarna skulle döda dom ..." bör du byta några dom mot andra ord. Det blir annars lite otydligt.

12c. Fungerar ord och uttryck väl i sitt sammanhang? Ja.

12d. Är orden korrekt stavade? Nej. Du behöver rätta till faktiskt (faktist) och väl (väll).

12e. Används stora och små bokstäver korrekt?

12f. Används skiljetecken (punkt, frågetecken, utropstecken och kommatecken) korrekt? ORÖRD!!!!!!! Du får max använda tre utropstecken i rad.

13. Är språket lämpligt för syftet, genren och de tänkta läsarna? Ja, men du måste skilja på talspråk och skriftspråk. Ordet dom är talspråk. När du skriver ska du skriva de eller dem.

Kom ihåg att underteckna din insändare, antingen med ditt namn eller med en signatur!

Läsarfokuserad respons av: Skriv ditt namn Datum: Skriv dagens datum 1a. Vilket stycke eller mening fastnade du mest för och tyckte var bra? Sluta göra djur illa!,

1b. Varför? för att det är rätt

1c. Är det som står där tillräckligt utvecklat eller skulle det kunna bli ännu bättre? det är bra

2a. Är det något du tycker är svårt att förstå? nej

2b. Är det något du tycker skulle utvecklas och skrivas om eller beskrivas utförligare? nej

3. Är det något som skulle kunna tas bort för att förbättra texten? litte det är lite mkt samma sak

4. Förslag och funderingar på förbättringar. inga