Kasper+Gauslaa

== = = == = Blocket är bra för miljön. =

//Kasper//
// Kasper // // Läsarfokuserad respons av: Yvonne Dahlqvist // // Datum: 2010-11-08 // // 1a. Vilket stycke eller mening fastnade du mest för och tyckte var bra? // // "Begagnade saker kommer till användning för andra människor ïstället för soptippen." //

// 1b. Varför? // // Det är ett bra argument. //

// 1c. Är det som står där tillräckligt utvecklat eller skulle det kunna bli ännu bättre? // // I inledningen bör du kort beskriva vad blocket är. Du skulle till exempel kunna skriva: " ... att köp-, byt- och säljsidor på Internet som till exempel blocket.se ..." //

// 2a. Är det något du tycker är svårt att förstå? // // Nej. //

// 2b. Är det något du tycker skulle utvecklas och skrivas om eller beskrivas utförligare? // // Meningen saknar ord: "Begagnade saker kommer till användning för andra människor ïstället för soptippen. Lägg till de understrukna orden: istället för __att de hamnar på__ soptippen. //

// 3. Är det något som skulle kunna tas bort för att förbättra texten? // // Blanda inte in fler internetsidor - ta bort sista meningarna: // // "Det här gäller inte bara för blocket. Tradera, Ebay och flera andra auktions sidor är också bra för miljön." //

// 4. Förslag och funderingar på förbättringar. // // Avslutning saknas. Avsluta insändaren med en uppmaning, till exempel att du tycker fler människor borde använda sig av blocket.se. //

// Fundera på i vilken ordning du ska presentera dina argument. Det näst starkaste argumentet ska du ha först, sedan ditt svagaste argument och sist ditt starkaste.Tänk också på att du ska ha olika typer av argument. // // - Etos – låt dina läsare förstå att du kan mycket om det här! Ge exempel på någon lyckat affär eller byte som någon gjort på blocket. //

// - Logos – vädja till förnuftet hos dina läsare. Statistik saknas. Hur många använder sig av blocket? Du skulle kunna ge exempel inom ett område hur många som vill sälja eller köpa en viss sak. //

// - Patos – vädja till känslan hos dina läsare. Din insändare väcker nyfikenhet hos läsaren. //

// Textfokuserad respons av: Yvonne Dahlqvist // // Datum: 2010-11-08 // // 1. Får du i inledningen veta vad insändaren handlar om? // // Se kommentar under 1c. //

// 2. Är insändaren ett svar på en annan insändare? Framkommer det i så fall vem som skrev // // den, var och när den var införd samt vad den handlade om? // // Insändaren är inte ett svar på en annan insändare. //

// 3. Är huvudtanken klart formulerad? // // Ja. //

// 4. Är argumenten väl valda? Framkommer det klart och tydligt varför skribenten har en viss uppfattning och vad hon eller han menar? // // Se kommentar under 4 ovan. //

// 5. Bemöts några motargument? // // Nej. //

// 6. Är ordvalet subjektivt eller objektivt? Finns värdeladdade ord? // // Subjektivt. Värdeladdade ord: //bra, sliter//

7. Får du som läsare saklig information? Insändaren saknar faktauppgifter.

8. Blir du som läsare påverkad av texten? Ja.

9. Är avslutningen tillräckligt klargörande? Avslutning saknas. Avsluta insändaren med en uppmaning, till exempel att du tycker fler människor borde använda sig av blocket.se.

10. Är rubriken intresseväckande? Nej, inte direkt.

11. Är texten lagom lång? 79 ord, något kort, men insändaren ska också ha en avsslutning och då blir den lite längre.

Vad behöver författaren tänka på när det gäller språket: 12a. Är texten uppdelad i lämpliga stycken? Är styckena markerade på ett korrekt sätt? Styckeindelning saknas. Du kan dela in texten i stycken på två olika sätt: antingen gör du en blankrad eller så börjar du nästa rad med ett indrag på 3 tecken.

12b. Är meningarna bra och korrekt formulerade? Se kommentar 1b och 2c.

12c. Fungerar ord och uttryck väl i sitt sammanhang? Byt ord: till barnen (för barnen)

12d. Är orden korrekt stavade? Särskrivning: auktionssidor (auktions sidor), men den mening där ordet ingår föreslår jag att du tar bort.

12e. Används stora och små bokstäver korrekt? Ja.

12f. Används skiljetecken (punkt, frågetecken, utropstecken och kommatecken) korrekt? Ja.

13. Är språket lämpligt för syftet, genren och de tänkta läsarna? Ja, men du måste skilja på talspråk och skriftspråk. Ordet dom är talspråk. När du skriver ska du skriva de eller dem. Ja.

Kom ihåg att underteckna din insändare, antingen med ditt namn eller med en signatur!

Läsarfokuserad respons av: Skriv ditt namn alexander Datum: Skriv dagens datum 26 oktober 2010 1a. Vilket stycke eller mening fastnade du mest för och tyckte var bra? första meningen är bra

1b. Varför?. det är sant

1c. Är det som står där tillräckligt utvecklat eller skulle det kunna bli ännu bättre? Den är bra som den är och allt stämmer

2a. Är det något du tycker är svårt att förstå? nej

2b. Är det något du tycker skulle utvecklas och skrivas om eller beskrivas utförligare? NEJ INTE DIREKT

3. Är det något som skulle kunna tas bort för att förbättra texten? NEJ

4. Förslag och funderingar på förbättringar. LITE LÄNGRE TEXT

extfokuserad respons av: Skriv ditt namn Datum: Skriv datum när du ger respons 1. Får du i inledningen veta vad insändaren handlar om?

2. Är insändaren ett svar på en annan insändare? Framkommer det i så fall vem som skrev den, var och när den var införd samt vad den handlade om? ja

3. Är huvudtanken klart formulerad? ja

4. Är argumenten väl valda? Framkommer det klart och tydligt varför skribenten har en viss uppfattning och vad hon eller han menar? ja

5. Bemöts några motargument? ja

6. Är ordvalet subjektivt eller objektivt? Finns värdeladdade ord? ja

7. Får du som läsare saklig information? ja

8. Blir du som läsare påverkad av texten? ja

9. Är avslutningen tillräckligt klargörande? ja

10. Är rubriken intresseväckande? ja

11. Är texten lagom lång? nja

Vad behöver författaren tänka på när det gäller språket: 12a. Är texten uppdelad i lämpliga stycken? Är styckena markerade på ett korrekt sätt? ja

12b. Är meningarna bra och korrekt formulerade?ja

12c. Fungerar ord och uttryck väl i sitt sammanhang? ja

12d. Är orden korrekt stavade? ja

12e. Används stora och små bokstäver korrekt?ja

12f. Används skiljetecken (punkt, frågetecken, utropstecken och kommatecken) korrekt?ja

13. Är språket lämpligt för syftet, genren och de tänkta läsarna?ja